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村居作文
写作是表达独特思想和个性的重要工具之一。它就像是在历史的时间线上刻下永恒的痕迹,注定不会被遗忘。好的作文需要经过时间和精力的磨练,所以如何能写出又快又好的作文呢?励志的句子小编在撰写“有关村居作文”时,努力将内容讲解得简单易懂。感谢您的阅读,希望这篇文章能让您更加了解这个世界!
有关村居作文(篇1)盼望着,盼望着,春姑娘来了。她像一位神奇的魔术师,把迎春花染成了黄色,把桃树打扮得花枝招展,把小河也唤醒了。
明媚的阳光中走来一个人,他就是诗人高鼎。
高鼎举目四望,沉睡了一冬的小草揉了揉惺忪的睡眼,伸了伸懒腰,打了个哈欠,从泥土里探出绿油油的脑袋,好似给大地妈妈披上了绿装。柳树抽出了新芽,柳枝随风飘舞,宛如婀娜多姿的少女正对着河面梳理她那飘逸的秀发。几只黄莺在空中无拘无束地舞蹈着。它们的歌声是那么甜美,那么清脆。
“多美的春光啊!” 高鼎惬意地坐在路边。
“放学喽,放风筝去喽!” 一群穿得花花绿绿的小孩,手举各式各样的风筝,从高鼎面前跑过。
高鼎抬起头来,只见天空成了风筝的世界。有大眼睛的“蜻蜓”,有摆尾遨游的“金鱼”,有奔月的“嫦娥”,有展翅高飞的“鹞鹰”……“先生真好,这么早就放学,我今天要放个够!”“水生,我的风筝比你的高!”“阿宝,我的比你的远。”“你们的没我的漂亮!”……孩子们望着高低错落的风筝,跳啊,叫啊,唱啊,跑啊……
此情此景,不正是最美的春色图吗?高鼎脱口而出:
草长鹰飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
有关村居作文(篇2)早晨,一场雨过后,诗人辛弃疾在溪边散步,溪边的景色太美了,他正准备吟诗一首。
忽然,他看见了一座矮小的草房,房子边的河岸上长着茵茵绿草。房子里有两个老人,正说着吴地的方言相互打趣呢!老爷爷说:“老伴呀!我们虽然生活贫苦,可 我们也很快乐,对吧!”“是呀!你说,我们俩是不是两个小乐天派?”老奶奶说。老爷爷笑着说:“应该是两个老乐天派吧!”
两位老人有三个儿子,大儿子在小溪东岸的豆地里锄草。可能他在天还没亮,公鸡还没打鸣时就已经出去了。二儿子正在院子里认真地编织鸡笼,就差封口就完成 了,他们养的鸡好象知道他是在给它们做东西,就友好地啄了啄他的脚。而他们最喜欢的小儿子,正趴在溪头,专注地剥着莲蓬,并数着:“一个,两个,三 个……”
诗人辛弃疾看到了这些情景情不自禁地说道:
清平
查看更多>>笔者经过多次研究和收集,终于为大家呈现出这篇“有关村居作文”。写作是一种展示学生语言艺术和思想深度的方式,它不仅能够扩展我们的思维,也可以让我们更好地释放想象力。优秀的文章能够通过精确的词汇和细致的情感表达展现出作者的才华和专业性。相信在本文中,你一定能找到所需的内容!
有关村居作文(篇1)村居人们脱去了厚厚的棉衣,小草开始发芽了,风吹在脸上不再寒冷。对!春天来了!春姑娘来到天空,让蓝天变得一碧如洗,让云变得洁白如雪;春姑娘来到树枝上把在冬天快要被积雪压倒的树扶起,让新芽在树枝上出现;村姑娘来到动物们的洞穴,敲起鼓,把正在冬眠的动物们唤醒;春姑娘来到地面,让花儿妹妹和小草弟弟重新生长,让它们充满传奇色彩;春姑娘来到湖面上,用手中的权杖把冰面敲破,让小溪继续欢唱,春姑娘来到湖边让杨柳妹妹长出长长的头发。春风姐姐跟着春姑娘一起来了!它来到天空,把云吹成一团一团,再把它们捏一捏,团一团变成各种图案。它来到地面,不知给小草弟弟讲了什么笑话,让小草弟弟笑得前俯后仰。它来到湖面上,和浪花妹妹做游戏。它想用手轻轻推动浪花,可浪花妹妹顽皮地闪开了,浪花们奔跑着,春风姐姐一直跟着它们。
路边的杨柳也舞动着自己秀长的头发,为它们加油。过了一会,它们玩累了,春风姐姐向浪花妹妹道了“再见”,风姐姐走后,浪花平静地躺在湖水妈妈的怀里。湖面静得像一面大镜子。“当”的一声,平静被打破了,这是什么声音?哦!原来是一群小鱼跳出了水面,它们玩得多开心呀!“叮——”学堂放学了,孩子们兴奋地奔向草地,呼吸着春天那清新的空气,不知是谁说了句:“这么好的天气,我们来放风筝吧!”“好啊!”其余的人齐声答道。
于是他们赶紧回家,拿出自己心爱的风筝。调皮的男孩子们比赛谁的风筝飞得最高。“哈哈,看你的毛毛虫就是飞不过我的老鹰吧!”一个高个子男孩说。那个拿着毛毛虫的不服气,倒退着风筝并不断放着风筝线,终于,它飞过老鹰了。男孩们不分上下,风筝飞得一会高一会低。而文静的女孩则和他们完全相反,她们的风筝虽飞得都不高,但一个比一个漂亮。“看!我的小鱼多漂亮!不过那只蝴蝶好像比我的更漂亮,回去我一定让妈妈买给我!”哦!原来女孩们比的是美丽。瞧,春天是多么美好的一个季节呀!
有关村居作文(篇2)夏日中,树丛茂密,远处的大山,隐约可见,它还给自己带了一个帽子。
这是一个偏僻而又宁静秀丽的小村庄。小村庄里茂密的
查看更多>>写作有助于我们对各种复杂问题进行理性思考和深入探究,同时也能够培养我们的想象力。如果我们想要创作优质的作文,就必须注重经验的积累。不知道您是否了解如何写出好作文呢?希望您在阅读本文后能够有所收获。
村居小学作文【篇1】春天来了,春姑娘悄悄唤醒万物,装扮了世界。你看,小草探出了绿油油的小脑袋;小鸟无忧无虑地唱着欢乐的歌;山涧里流淌的潺潺水声像是一串串动听的音符响在耳边;河边的柳树抽出了无数颗嫩绿的新芽,春风轻轻拂过,如同小姑娘的长辫子翩翩起舞。多么美丽的春天啊,万物复苏,花红柳绿,莺歌燕舞,看着着实让人赏心悦目,陶醉不已。
这么美的景,哪能少了这群追风的少年呢!他们不约而同地拿着风筝,兴高采烈地放起来,并不断地发出欢呼,欢呼声使整个村庄都快沸腾了,小朋友们尽情撒欢的模样也成了农村一道亮丽的风景线。不久,落日的余晖慢慢地映照在了小朋友可爱而稚嫩的脸蛋上,村子的上空也不断升腾起袅袅炊烟。小朋友们恋恋不舍地收起了手中的风筝线,匆匆赶回家去。
热闹了一天的村子,此刻也安静下来了,那轮明月正冉冉升起!
村居小学作文【篇2】春天来了,草儿又爆出了嫩嫩的细芽,毫无保留地把一片青绿献给大地。听哪,莺儿在唱着动听的歌儿,瞧呀,莺儿在自由飞翔。多美的二月!
杨柳也爆青了,柔嫩的枝条上有着一串一串的绿。这些枝条似少女那柔细的胳膊,在风中舞动着,远看,那真像一位身披绿纱的婀娜多姿的动人女子在翩翩起舞啊。那“少女”抚摸河堤的美丽动作,连春都看醉了。
“哈哈哈,又是个大好天啊。”我一边抚摸着下巴下的胡子,迈出门外,准备去好好观赏一下春天。谁知,还没走呢,远处便传来一阵阵银铃般清脆的欢笑声。哟,原来是孩子们放学得早,从书塾回来了。
刚迈进家门,他们便连忙拿纸鸢了,来,跑出门外,也不把脸上的墨汁洗干净,个个都趁着暖和的东风放起了纸鸢。蔚蓝的天空顿时这儿一个纸鸢那儿一个纸鸢,清脆的欢笑声响彻天空。
看了这欢乐的情景,我也乐坏了,大笑起来。我禁不住跑回家,取出笔墨纸砚,写下千古名诗:
村居
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
村居小学作文【篇3】悄然间,一阵暖暖的风儿轻柔地拂过几个村里散学归来的小学童的脸颊。哦!小学童们知道了,那是美丽的春姑娘让风儿化作信使,告诉他们春天来了。
小学童们立刻快乐起来,他们的眼睛随着春姑娘轻快地步伐,看见了堤坝上
查看更多>>作文像风景线,能够伴随我们度过每个精彩的人生时刻,写作则能够帮助我们更清晰地表达对人生的期望。如果一篇作文出色,能够引起读者的共鸣。我们认为“写村居的作文”是一篇很不错的文章,建议你把这个网站加入到收藏夹,方便日后继续学习!
写村居的作文【篇1】清晨,淡淡的薄雾笼罩着群山环抱的小山村。一声鸡叫打破了小山村的`沉寂。初升的太阳把大地镀上一片灿烂的金色。一条清澈的小溪从小山村旁欢快地流过。有一户人家就坐落在村头的小溪旁。
这户人家屋前的架子上,结满了一个个金黄色的南瓜。院子里母鸡领着一群小鸡在地上啄食着小虫。大树下一位青年正坐在那里认真编着笼子,他编的笼子又结实又好看,拿到集市上一定能卖个好价钱。屋后面的菜园里,另一位皮肤黝黑的青年在菜地里锄草。这时茅屋中传来了一阵阵欢笑声,原来是一对老夫妇,正坐在窗前一边喝酒一边说笑。老翁端起酒杯问道:“老伴儿,三个儿子都干什么去了?”老婆婆答道:“大儿子去菜地锄草了,二儿子正在院子里编笼子,咦?小三子去哪儿了?”老两口连忙从窗户里往外看,小儿子正在小溪边玩耍,只见他头上顶着荷叶,胸前插着荷花,趴在地上剥着莲蓬吃莲子呢!看着他顽皮可爱的样子,老两口被逗得哈哈大笑。
这真是一个快乐和睦的农家啊!
写村居的作文【篇2】二月,春天来了,万物复苏,大地又变得生机勃勃,非常热闹。植物们一下子就欢快了起来。看,小草被“隆隆”的雷声吵醒了,春雨爱抚着它,小草扭动身子,一下子就从又松又软地土地里钻了出来,绿油油的小草给春天的地球披上了一件绿色的新衣裳。动物们看见这么美的景物,也忍不住从洞里、巢穴里探出头来,有的在唱歌,有的还在外面蹦蹦跳跳。最惹人喜爱的就是可爱的黄莺了,它用美丽的翅膀在空中翩翩起舞,还时不时地用它的歌喉唱着动听和谐的歌曲,非常惹人喜爱。
堤岸旁有美丽的柳树,柳树的嫩叶宝宝争先恐后地从枝头钻了出来,看起来像古代的美女——西施,正在梳理头发。忽然吹来一阵风,柳树也迎风而起,和风王子跳起了无人所知的神秘的舞蹈。河岸两旁的柳树舞动树枝,像在轻轻地抚摸堤岸。就在这时,白白的迷雾也朝这边来了,给柳树蒙上了一层面纱,柳树在雾中照着镜子,非常满意,忍不住陶醉了。江面上也蒙上了一层白纱,隐隐约约的江面显得特别美丽。
一群放学很早的孩子,正走在回家的路上,欢快地说说笑笑。不知是谁大声提议:“我们去放风筝吧!”这个孩子话音刚落,大家就马上跑回家
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